Dieser Frage ist der katholische Religionskurs der Q1 nachgegangen. Nach den Prinzipien des Design Thinking wurde nach Lösungen für den Auftraggeber Kirche gesucht.Nach einer Analyse der aktuellen Situation und der Wahrnehmung der Schülerinnen und Schülern, wurden Personas entwickelt und für diese Lösungen konstruiert. Die Ergebnisse werden die Schülerinnen und Schüler mit Weihbischof Borsch bei einem[…]
Im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2022/23 haben wir, der Bio/Chemie-Differenzierungskurs von Frau Knor, damals in der 9. Klasse, an dem Schülerwettbewerb bio-logisch 2023 „Nicht zum Weinen – Zwiebeln mal anders” teilgenommen. Hierzu gab es verschiedene Aufgaben und Experimente, die wir bearbeiten mussten. So haben wir eigene Zwiebeln gepflanzt und jede Woche den Fortschritt des Wachstums dokumentiert. Außerdem haben wir verschiedene Experimente[…]
Die Inszenierung „zeigt das Innere eines verwirrten und kranken Menschens, bis du es selber fühlst“Eine facettenreiche Inszenierung des Düsseldorfer Schauspielhauses brachte die Schülerinnen des Deutsch LKs von Frau Fischer dazu, das zuvor besprochene Werk „Woyzeck“ erneut zu überdenken. Das Bühnenbild half dabei, die sozialen Ungleichheiten der einzelnen Charaktere darzustellen, und unterstützte die großartige Inszenierung und[…]